一、ACT官方备考资源一览

研究1
ACT Online Prep 提分效果
(Edgar, 2019)
ACT Online Prep (AOP) 既提供全面综合的备考资源，又有诊断性测试和自适应学习计划，题库超过2400题。研究表明，使用AOP超过21天的考生，学习超过55节课，完成超过16个练习和2次模考，他们比没有使用AOP的考生多提分1.51分。

研究2
ACT Academy提分效果
(Scott & Jeff, 2019)
ACT Academy是官方从2018年开始免费对外开放的在线备考资源，本研究分析了使用ACT Academy上面的assessment（包括小测试和模考训练）的提分效果。不过研究的局限性在于没有计入考生在ACT Academy上面的其它学习活动，所以1、2、3小时只是代表了考生ACT Academy上面所花时间的相对多少，并不是考生投入的全部学习时间。
通过上表，可以看出在4个科目上面花同样多的时间，ACT英语（即语法部分）提分幅度最大。ACT英语和SAT语法非常类似，难度也不高，只要把握好解题速度和节奏，迅速提分和取得高分都相对容易。

二、关于二考的提分效果

研究3
哪个首考分数段的学生，
更容易在二考中提分？
(Wayne & Jeff, 2017)
官方研究表明，相对于自己的ACT首考成绩，同学们的二考分数提升比例并没有想象中大。只有57%的考生总分提升，21%分数没有改变，22%分数下降。首考在13-29分之间时，二考平均提分1分。首考高分段（31分+），提分难度较大（Wayne & Jeff, 2017）。详情见下表。

研究4
影响二考提分的因素
(Raeal, Edgar & Sweet, 2019)
官方研究显示，进行备考的二考考生比没有备考的二考考生ACT分数平均高0.71分，而且备考提分效果不受以下因素影响：上次考试表现、种族、性别、家庭收入 (Raeal, Edgar & Sweet, 2019)，这表明备考对于所有考生是公平的。结合上面的研究，二考提分、备考对二考提分的作用都显而易见。
 

那么如果备考才能获得最大提分？不论是首考还是二考，当调查哪种具体备考方式的提分效果好与备考的整体提分效果时，研究发现了一个变量：一对一教学。这对于学习时长超过11小时的学生来说，尤为如此(Raeal, Edgar & Sweet, 2019)。也就是说，一对一课程在针对性备考和提分上，效果显著，而且上课时间不低于11小时。

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