贝赛思的历史课程在外籍教师和双语教师授课时有哪些不同？这些差异对学生有何影响？

贝赛思的历史课程设置以其宏达的时间与空间跨度、深度与广度兼具的内容设置、与AP课程的紧密关联以及对学生的挑战与成长机会，成为其学术体系中的一大亮点。通过学习这样的历史课程，学生们不仅能够全面了解世界历史，还能培养全球视野和批判性思维能力。

破解贝赛思历史课程难点，提供知识框架重建与批判性思维训练方案。

深圳贝赛思福田小学为G1-G6学生提供别具一格的历史教育。与蛇口贝赛思相比，福田小学通过社会科学融合学科让学生接触历史，强调基础历史词汇和概念的掌握，为学生打造坚实的历史观念基础。

带大家了解一下，贝赛思的历史课程设置是怎样的？G4-G5都在学什么内容？小学阶段难点在哪里？又有什么学习建议？

贝赛思国际学校强调超前学习、文理兼修，很早就规划了一条完善的历史学习路径，尤其在高中阶段，连续开设了三门AP历史课程。作为贝赛思体系的第一所双语学校，福田贝赛思难免在课程设置上有所不同，以蛇贝和福贝为例，历史课程的学习起点相差了两年。