英式国际学校和美式国际学校在教学理念、课程设置以及毕业去向等方面的差异。英式教育注重品德和教养，课程严谨；而美式教育则更强调自主性和个性发展。两者在课程设置上也有所不同，直接影响到学生的大学申请方向。对于家长和学生来说，了解这些差异有助于做出更明智的教育选择。
英国的教育历史悠久，比较传统，因此英式的教育理念强调品德和教养，管教模式较为严格，培养时很注重培养“绅士“和”淑女“的品格。相对美国来说，英式教育是更接近东方的教育理念。就读英国或者英制的学校，学生需要跟随国家的课程，不同年级的孩子都有相应严格的课程要去上完。
美式强调自主性，崇尚自由，要做喜欢的事情。美国的教育体制，受时代的影响，崇尚自由、平等和创新。因此美式教育更注重学生的个性发展，强调自主性。美国大学的人才筛选标准是“well-rounded”——全面发展。只有优秀的考试成绩是远远不够的，学生的课外活动，如特长、体育运动、社区服务等等都被列入考核条件。
目前国内国际学校有三门主流课程：
Level/IGCSE起源于英国，AP起源于美国，IB是由国际文凭组织开设的全球教育课。
英式国际化学校：IGCSE/A Level/IB
IGCSE相当于中国中学的9-10年级课程，A-Level即英国的12-13年级课程，学生在上完IGCSE后读完A-Level才能申请大学。
美式国际化学校：美高/AP/IB
AP为美国大学预科课程，理论知识难度相对较大，相当于美国大一期末考试。但AP不是完整的课程体系，所以对学科选择数目没有限制，选择3-4门即可。
从课程难度来说：IB>AP>A-Level
如此难度排序主要是依据三大课程之间的要求，及中国学生的擅长点。IB课程难，主要难在英语，因为IB完全考核的是用英语工作和思维的能力，还要写大论文。AP课程比较难是因为理论知识本身，AP考试的难度相当于大一期末考试。而且A-level的选课更为灵活，可以完全避开短板，因此A-level难度最低。
A-level课程的话，主要申请英国，澳洲、加拿大、新西兰等英联邦国家，以及大部分欧洲国家的大学。美国大学也接受A-level成绩申请，也可以提交额外的AP成绩来证明自己的学术能力，当然也需要根据需求参与SAT/ACT考试。如果有IBDP课程的话，可以申请任何国家的大学。
主要看学校的课程设置，如果是AP或者SAT课程的学生选择美国大学的居多，申请英国方向需要保证AP门数和分数，澳大利亚方向会有明确的ACT要求等。如果有IBDP课程的可以选择任何国家的大学。因此通常来说美式学校考美国、加拿大等国家的大学比例较高。
