中文课堂漫游： 亲近传统文化，触摸民族底色

十二年级中文课包含多种由我校老师自主设计的项目。其中，中国文化研习以传统文化为主体，由老师带领同学们在课堂内外体验文化项目，探索文化内涵，完成深刻有趣的传统文化学习之旅。

本学期，同学们分模块学习并体验了中国茶文化、印章篆刻、传统建筑等多个文化专题。每个专题都是一次旅程，开启的是同学们对一种传统文化的向往。在辨识茶叶、沏茶与品茶中领略茶禅一味的境界；在笔走龙蛇、蜿蜒曲折的一方印章上感受石刻隽永的魅力；在宗庙宫室到南北民居的色彩和材料变化中了解中国匠人智慧与宗法礼制。

11年级中文话剧《玩偶之家》

经过一周多紧锣密鼓的准备，11年级同学们的课本剧《玩偶之家》终于在近日正式开演。

小学部中文课堂迎新春活动

对外汉语课

一剪一世界 ，一纸一乾坤， 剪的是纸，用的是心，迎的是春。中文老师Ms Shirley Hu在中文活动课上引导孩子们拿起剪刀制作窗花，花，叶，字，兔子……普通的纸，在稚嫩的小手下，可以创作出一整个童心盎然的春天。

中秋话明月，千里共婵娟

01 童心童趣，喜迎中秋

又一年中秋佳节，幼儿部的孩子们在中国文化的浸润中进行着各种有趣的探索。从美丽的童谣和故事开始，孩子们对满月的到来充满了欣喜和好奇。“初一看不见，初二一条线……”老师的歌声响起，我们听着遥远的传说和故事，并亲手捏出了给家人和朋友的祝福。月亮是什么味道的？孩子们说：“是草莓味的、是香蕉味的、是巧克力味的、是月饼味的……”凭借着各种有趣的想象，孩子们兴致勃勃地制作了月饼。孩子们品尝着自己的劳动成果，并把做好的月饼包起来，带回家分享给家人。教室里洋溢着快乐和幸福。

 

巧手扎染， 感受传统技艺之美

扎染是中国古老的染布工艺，被列为国家级非物质文化遗产，其技法灵活多样，染色效果独特，变化自然，所以一直是机械印染工艺所无法取代。

中文课堂之“世界读书日”活动

为了激发学生读书热情，感受读书快乐，营造“爱读书、多读书、读好书”的书香校园文化氛围，我校中文老师们以“4•23世界读书日”为契机，开展了“最美人间四‘阅’天”系列读书共享活动。下面就来瞧瞧各年级创意无限的好书分享小妙招吧！

 

- G1 & 对外汉语 -

“享”我所爱，各出心裁

 

G5中文：与经典同行

上月中旬，五年级中文课堂的同学们跟随着语文课本的脚步，开启了对中国古典四大名著的学习探究之旅。

漫长悠久的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，各具特色的故事，让大家对四大名著充满了浓厚的兴趣。

同学们用各种有趣的形式，来展示自己对四大名著的理解，有的借助同为中国古典传统艺术的皮影戏，来重现《火烧赤壁》、《草船借箭》、《三打白骨精》等精彩片段；有的则用精美的PPT给大家阐述自己对关羽、诸葛亮、贾宝玉、林黛玉等经典人物的理解。

传统文化课堂系列二

上期给大家展现了学生在课堂上学习茶文化、饮食文化的过程，这期我们给大家继续呈现学生的服饰文化、传统建筑文化学习之旅。

专题三：服饰文化

在中国古代，服饰除了基本的实用性之外，更有着明显的社会性，即 “别上下，辨亲疏”。不同时代对不同身份地位的人可以使用的服饰颜色、款式、用料等都有明确的规定。课堂上，我们首先介绍了先秦到民国的传统服饰的特点，然后请同学们根据自己的兴趣从古代官服演变、传统婚服演变、《红楼梦》中的服饰文化、少数民族服饰以及中国古代配饰5个角度进行深入研究和介绍。在制作海报和讲解的过程中，同学们对中国古代的服饰有了更细致全面的认识。

让中国传统文化走进课堂

本学年，12年级开设了中国文化研习与跨文化交际这门课，在中国文化研习部分，同学们分模块学习并体验了丰富多彩的中国文化项目，进行了包括中国茶文化、饮食文化、传统服饰、传统建筑等多个专题的学习。每个专题都是一次旅程，开启的是同学们对一种中国传统文化的向往。在辨识茶叶、沏茶与品茶中领略茶禅一味的境界；在八大菜系的酸甜咸香辣中体验烹饪的乐趣和美食的愉悦；在帝王将相到平民百姓服装颜色与材质的变迁中探寻服饰发展的脉络；在传统建筑的庄严古朴中了解中国宗法礼制与匠人智慧。

虎年庙会，虎虎生威

春节假前的最后一天，中文组携高年级学生志愿者在体育馆举办了“迎虎年，逛庙会”活动。投壶、糖画、剪窗花、吹墨梅……近十种形式各异、充满乐趣的活动，不仅让逛庙会的孩子们感受到了浓浓的年味，更让参与的高年级学生志愿者深刻地体会到传统民俗的魅力。

唇枪舌战展风采

2022年1月10日，广州贝赛思中文辩论队在校内举办了一场以“如果人工智能发展到能代替人类完成一切人类不想做的工作，那么这样的人生是可喜的还是可悲的”为辩题的精彩的表演赛。

趣味中文课堂 ——小编辑大报纸

8年级的同学完成了新闻单元的学习，他们在课堂上学习了新闻的特点以及写作方法，并且每人完成了一篇新闻报道。

中秋节活动回顾

我校中文组举办了精彩纷呈的主题系列活动，来庆祝中国四大传统佳节之一的中秋节。

猜灯谜，乐在其中

古朴的连廊下微风习习，五颜六色的灯笼轻舞飞扬，恍惚间，仿佛让人觉得穿越到了繁华的北宋都城汴京，在汴河旁的商贾街市，身着常服的玉郎佳人穿梭其中，笑脸盈盈。原来这是午餐时间给全校师生准备的中秋猜灯谜活动，即有奖品，又学习了传统文化，孩子们乐在其中。

 

春节

在今年年初，幼儿园KK班和对外汉语小朋友们学习和探索了关于中国春节的主题活动。 中文课上，他们一起阅读了关于中国春节传统的故事绘本。年纪小小的他们也开始理解到许多中国传统背后的含义，例如红色寓意吉祥等。

 小朋友们对“红包”真是情有独钟，他们都表示特别期待收到红包和由此带来的好运呢。 “收到红包了我会健健康康、快高长大哦！”经过一番激烈的讨论，小朋友们决定亲自来设计一款专属的红包，把好运带到家人身边。他们在红包上画上了自己喜爱的小动物和图案，并用金色颜料勾勒图案及上色。也有一些小朋友把红包做成了美丽的灯笼，非常有创意。大家对自己第一次设计制作的红包都非常满意和自豪！