1月15日的综合学科交叉课（Connections）上, 3No的学生们学有所乐，乐在其中。他们在课上学着发挥各自的创造力，并练习如何更好地沟通和协作。同时，他们在此过程中也巩固了科学课所涉及的光合作用知识和人文课上有关气候带的知识内容，用家里带来的各种材料再现了一个“生态系统”。

在前两堂课中，他们已经学习了什么是生态系统和食物链，随后他们通过头脑风暴讨论出许多新颖的点子，建立了一个拥有完整食物链的生态系统。小纽扣除了可以做成雨滴、河流还可以做成树木。而糖果包装纸则可以制成江河、大海甚至是天上的太阳！学生们在这门课上相互合作、探讨完成了这一有趣又宏伟的生态系统学习项目。大家可以通过图片来一睹这些手工“生态系统”的奇妙之处！