哈罗家长:有救了!赛米教你轻松解读成绩单


哈罗公学在英国已经有上百年历史, 而哈罗国际学校深耕亚洲已逾20年,先后在北京、上海、香港、曼谷、海口、深圳...等地开校已超十所,逐步构建起了一个庞大的教育网络。
在这个哈罗大家庭中,广大的哈罗家长们渴望了解孩子们的学业状况,却被“拦路虎”----校内成绩单难住了,今天就给各位家长们安利:解读校内成绩单的评估方式!


1、小学阶段(Y1-Y5)成绩单:学习态度&学术表现


哈罗小学阶段成绩单是由学习态度和学术表现两大维度构成。其中学生的表现和成绩都会被分为四个等级,除此之外,还会有一份出勤及奖罚总结表展示学生在校学习期间的情况。

 

  • 表现和成绩的四个等级

  • 出勤及奖罚总结表

  • 学院分

【1】哈罗每名小学阶段(五岁)及以上的学生和教职人员都有自己所属的学院,每个学院都有自己独特的名字, 以及专属学院颜色、院旗和舍监;
【2】深圳哈罗一共分6个学院:丘吉尔、里昂、宋庆龄、 邓小平、爱登堡、居里;
【3】学校会以哈罗的四个核心价值观来评估学生是否能拿到学院分:勇气、荣誉、谦卑、互助; 
【4】每个院校的学生都可以通过校内表现积攒学院分,拿到学院对应的勋章,学院分为积分制;
【5】每个学院里学院分拿得最多的学生,就会被评为 House point hero,接受校长/院长的颁奖; 
【6】院舍活动包括运动会、慈善活动、舞蹈比赛、音乐比赛和足球比赛等。


2、中学阶段(Y6-Y8)测量英语水平标准:GSE


到了中学阶段,语言成为影响孩子学习力的关键因素,哈罗采用GSE测量标准,来衡量哈罗学子的英语水平,成为分层教学的重要依据。


GSE全球英语水平测量标准


GSE出自培生(Pearson),和托福雅思等语言水平测试考试类似,都以“听、说、读、写”四项能力测试为主。


GSE更具细,每个分数段都会有相对应的语言能力目标。这也就意味着老师可以针对学生的分数给出更详细的建议。因为这个特点,GSE英语考试被很多国际学校作为语言测量工具来检测学生的英语能力,也是哈罗作为学校内升学的重要测量标准。

GSE考试年级分数要求


如哈罗10 年级IGCSE英语有第一语言和第二语言供学生选择,如果想学第一语言以及英语文学,一般GSE至少要60以上。


赛米国际教研团队整理了
GSE、OPT、UKiest、ISEB、IELTS
英系五大国际英语测试介绍
让家长们更加清晰孩子的英语水平


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3、中学阶段(Y6-Y8)成绩单构成:三大维度

 

  • 整体在校表现


主要以在学校使用英语的频率及课堂学术表现为评级标准,共分为4个等级。一旦学生缺勤及作业完成度不达标的次数过于频繁,学生将会被学校要求重修或留级!


 

  • 学术能力评估


每一个科目都会有阶段性评估Interim Assessments (IA),例如学生在完成了一个单元的学习和测试、完成布置的家庭作业、正在进行的课堂项目或扩展的随堂作业,都是阶段性评估的考察标准。


这些考察标准展示了学生是如何进步的,会根据各学科不同的评估维度进行不同的加权,最后会整合成学期报告 Term One Overall;最后就是冬季考试的成绩。

 

  • 单学科的校内表现


学生的校内学习态度同样按照4个等级,评估标准包括在课堂上的投入程度,家庭作业,课堂参与度和学习的努力程度。



最后学生的学术表现会被分为两个等级:
【1】优良(Merit)的标准:学生在学术课程上有不俗的表现。
【2】优秀(Distinction)的标准:学生在本学年的学术表现上非常出色。



Y6年级部分学科评估表



Y7年级部分学科评估表



Y8年级部分学科评估表


哈罗中学阶段是未来深入学习 GCSE/IGCSE的基础,所以这阶段的学习非常关键!课程内容虽然不深,但是课程设置非常多样,除基础学术和语言类课程外,设置了更多技能方面的科目,分科也很细,造成很多学生抓不到课程重点,因此赛米国际开设了国际学校衔接/同步课程,现持续报名中。

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