2025年10月21日，万科梅沙书院于大梅沙校区成功举办大湾区国际教育同行分享会。

本次会议汇聚了多位书院核心管理成员，包括大梅沙校区总校长、万科梅沙书院校长窦连辉先生，校长助理兼学生健康发展中心主任郭润尘先生，院长办公室助理、行政主任赵梦媛女士，学术事务办公室主任夏远志先生，以及招生品牌部主任李倩欣女士。此外，活动共吸引了来自37所教育机构的90位同仁参与，共话国际教育发展与实践创新。

聚焦育人根本：构建“动”与“静”的成长生态

万科梅沙书院校长窦连辉在分享中系统阐述了书院以“身心健康、学术成长、课外活动、社会认知技能”为四大支柱的育人体系重构成果。书院聚焦培养学生“能动亦能静”的综合素养——既鼓励学生在社团与校园实践中积极行动、建立自信，也通过SSR（持续性静默阅读）项目引导学生在静思中提升阅读与自主学习能力。当天，与会嘉宾现场观摩了SSR项目实施场景。

据介绍，该项目自2023年8月推行以来，每日为学生提供专属英语阅读时间，营造专注、安静的阅读氛围，并与课程体系深度融合。通过教师引导、课堂联动与写作拓展，书院正将阅读力转化为学生的学术竞争力。

课程与教学升级：分层机制与作息优化并举

在课程与教学升级方面，万科梅沙书院通过分层机制与作息优化并举，持续提升教学质量与学生体验。英语教学实行科学分层：托福60分或雅思5.5分及以上的学生进入ELL专项课程，托福90分或雅思6.5分及以上者可免修ELL课程，直接进入ELA课程体系。新学年课程表同步优化，适度延后上午入课时间、缩短晚修时段，并系统嵌入阅读课、班会课与升学指导课程，进一步实现“劳逸结合”与全人关怀。

多元支持体系升级：资源共建促成长

学术部主任夏远志介绍了课程分层指导与“珠峰计划”的最新进展，并阐述书院为学生提供的多维支持体系，包括教师与同伴辅导、英语写作中心以及科研与竞赛中心等资源。

招生品牌部主任李倩欣分享了最新升学成果，展示多元课程体系在助力学生进入全球顶尖大学方面的显著成效。她同时公布了新学年招生规模、活动日程与开放日安排，勾勒出“梅沙学子”的理想画像，强调与教育理念契合的家庭共育愿景，并介绍了今年针对英语优秀学生的免考政策。

本次分享会不仅是教育理念与实践的交流，更是区域教育者之间的深度联结。万科梅沙书院期待与各方携手，构建持续成长、互相支持的合作生态，共同推动大湾区国际教育迈向新的高度。