作为国际教育圈的热门选择，贝赛思国际学校一直以其严格的学术要求和独特的劝退机制备受关注。许多家长和学生在选择贝赛思时，既被其优质的教育资源所吸引，又对其劝退机制感到担忧。
贝赛思的劝退机制并非简单的“末位淘汰”，而是一套综合评估学生学业表现的体系。
在贝赛思，校内大大小小的考试非常多。学校一学年包含2个学期（Semester）+4个学季（Quarter），学年GPA由4个Quarter的成绩（占70%）+学年末的综合测试组成（占30%），这是贝赛思校内最重要的五项大考。
MAP测试：每年两次，开学一次，学年末一次。不仅被贝赛思应用于入学筛选，同样也应用于校内测评。
Benchmark Test：在每个Quarter结束后都会安排各学科的Benchmark阶段性考试。
Comp Exam：这是学年的“大Boss战”，在最后一个学季结束后，学校会组织Comp Exam学年末大考。Comp大考会影响到整个科目的最终成绩，并且难度也相对较大，类似于公立学校的期末考。
Test/Quiz：这是平常学习中的小测验，每个学期都会组织各种各样的课堂考、周测和小测等。
AP/SAT/TOEFL：贝赛思的核心升学方向是美本，这些考试是为那些瞄准美本的同学准备的。
贝赛思的劝退制度与各大小考试有密切关系，以下是贝赛思的劝退机制图：
单科不及格：若学生在期末考试中有一门科目不及格，将获得一次补考机会。补考通过则正常升学，但补考成绩将影响最终的科目成绩。
多科不及格：若学生有两门及以上科目不及格，且补考仍未通过，将被要求留级重修。
留级后仍未达标：若学生在留级重修后，依然无法达到预期的学术目标，且缺乏积极的家校沟通，学校将考虑劝退。
虽然贝赛思的劝退机制看似严格，但并非所有成绩不佳的学生都会被劝退，被劝退的学生往往具有以下特点：
贝赛思虽然非常看重学术成绩，但也不会“一考定输赢”来直接劝退处于中下游的学生。
贝赛思校内大大小小的考试测验，占分比重一般是三七开，因此如果孩子在入学时就存在知识漏洞，且在后续学习中未能及时弥补，就会在学业难度更大的高年级面临被劝退的风险。
例如，在数学分层教学中，基础较弱的学生若未能跟上快班的进度，且未通过补考或重修，将面临较大的学业压力。
贝赛思的教学模式注重学生的自主学习和探究能力。对于那些依赖老师讲解、缺乏自主学习习惯的学生，很难适应贝赛思的课程节奏，尤其是在高中阶段，需要修读大量AP课程，自主学习能力不足的学生容易掉队。
贝赛思的课程体系强调文理兼修，学生需要在多个学科领域都有一定的表现。如果学生在文理科上都表现平平，缺乏学科优势，可能会在升学规划和课程选择上陷入困境，进而影响学业成绩。
贝赛思除中文课外，其余课程均采用全英文授课。对于英语基础薄弱的学生，尤其是从公立学校转轨过来的学生，可能会面临听不懂课、看不懂教材和作业等问题，从而影响学习效率和成绩。
面对贝赛思的劝退机制，家长和学生不必过于焦虑，但需要提前做好准备，采取积极的应对策略：
在入学前，学生应针对贝赛思的课程体系进行衔接学习，尤其是数学和英语两门核心科目。例如，可以参加专业的衔接课程，提前熟悉贝赛思的教学模式和知识体系，弥补知识漏洞。
家长应注重培养孩子的自主学习能力，鼓励孩子主动探索和解决问题。例如，可以为孩子制定学习计划，培养其时间管理能力和自主学习习惯。
家长应与学校保持密切沟通，及时了解孩子的学习情况和学业表现。如果孩子在学习中遇到困难，家长应主动与老师沟通，寻求解决方案，而不是等到收到劝退通知才采取行动。
贝赛思的学习压力较大，家长应关注孩子的心理健康，避免孩子因过度焦虑而影响学习。例如，可以鼓励孩子参加课外活动，缓解学习压力，同时培养孩子的抗压能力。
贝赛思的劝退机制并非“冷冰冰”的淘汰制度，而是一种激励学生努力学习、提升学业表现的手段。只要学生能够提前做好准备，积极适应贝赛思的教学模式，提升自主学习能力，就完全有可能在贝赛思的学术环境中取得优异成绩，实现学业目标。
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