自2015年在国内开设首个校区以来，贝赛思在短短9年内实现了快速扩张，先后成立了13个校区，目前北京贝赛思、广州贝赛思第二分校也正在建设中。贝赛思能够在如此短的时间内迅速发展，除了雄厚的资金支持外，出色的升学成绩也成为关键因素，赢得了众多家长的青睐与信任。
在最近的美本早申阶段中，贝赛思斩获了8枚藤校录取offer，成绩令人瞩目。其中，福田贝赛思的首届毕业生仅有20人，便成功收获了1枚藤校offer，充分展现了其强劲的升学实力。
部分家长或许会好奇，贝赛思在为学生打下坚实学术基础的同时，是如何在升学指导中助力学生脱颖而出的。今天，赛米国际为大家详细介绍贝赛思在校内是如何为孩子做升学规划的，希望能对大家有所帮助。
大学申请并非短跑冲刺，而是一场由一次次AP考试、选课规划和期末成绩组成的持久战。因此，唯有以系统性的思维将这些关键点有机串联，才能更好地应对升学挑战。
在贝赛思的校内升学规划中，学校为高中生提供全面的学术规划，明确毕业要求，并给出专业的选课建议。
在AP课程的选择上，校内升学顾问会根据学生的学习能力，提供两个不同的建议版本。（以下为AP课程的选择建议示例，学校还为学生提供荣誉课程等更基础的选项。）
从8年级末开始，贝赛思便着手为学生规划AP选课，并推出了4条专业赛道的奖章项目，以大学升学目标为导向，将AP选课与竞赛活动相结合，精心设计学生从高年级到毕业的学习路径。
这些奖章项目为学生提供了深入探索特定领域的机会，让他们专注于某一学术方向进行研究，从而在大学申请中展现独特的个人优势。在申请过程中，学生完成的奖章课程还会被纳入提交给大学的官方材料中，成为申请材料中的一大亮点，为他们的竞争力加分。
贝赛思对高中毕业设有明确的学分和课程要求，这些毕业要求不仅帮助学生全面发展，也为他们提供了大学申请的基本条件，奠定了坚实的升学基础。
英语：4学分
科学：4学分
数学：4学分（至少完成AP微积分AB的学习）
历史：3.5学分（需含经济学）
中文：3学分
选修课：4学分（需含1个艺术类选修学分）
至少完成7门AP课程的学习·至少参加4门AP考试（英语、历史、科学、数学各一门）·至少一门考试获得3分或以上（满分5分）
贝赛思每学年为学生提供至少两次一对一升学指导面谈，根据学生的个人情况进行个性化规划，例如夏校选择、科研项目安排、辅导活动及竞赛项目指引等。
进入12年级后，升学指导更进一步成为正式课程，每天一节课，每节50分钟，并实行评分制。学生需要按照截止日期完成大学申请相关任务，而学校提供的指导则覆盖以下多个方面：
贝赛思每学年都会举办多场专题讲座，内容涵盖GPA规划、标化考试规划、学术活动、文书撰写、作品集准备及大学面试筹备等关键主题。
在这些讲座中，升学顾问会根据不同模块提供具体建议。以课程规划为例，顾问建议：
合理控制选课数量：相比选课的数量，保持较高的GPA更加重要；
注重全面发展：除了提升课业成绩，十年级的学生还应注重参与学术活动、准备标化考试，并在领导力培养和社区服务中展现综合素质。
邀请大学招生官访校或参加招生官见面会，是大学申请中不可忽视的重要环节。
在每年的申请季，贝赛思都会积极组织招生官见面会活动，为学生创造与意向院校深入交流的机会。这不仅让学生能够更全面地了解目标学校，还能从中捕捉招生官的偏好和申请要点。
已经毕业的学长学姐，同样是在校学生申请大学时不可多得的宝贵资源。他们不仅以自身经历为榜样，激励学弟学妹们追逐梦想，还为母校在全球顶尖院校中积累了良好的声誉和资源。贝赛思的历届毕业生遍布全球各大顶尖院校，他们在大学中的优秀表现为后来的申请者铺平了道路。
在美国顶尖高校的招生过程中，“录取偏好”是一个不容忽视的因素。许多大学招生官会特别关注申请者的高中背景，并参考过去几年该校学生在大学中的表现。如果某所高中的学生以往在这所大学中表现优异，那么招生官对来自该校的申请者往往更加青睐，甚至在发放offer时显得更为慷慨。
以贝赛思毕业生为例，学校自2019首届毕业生以来，几乎每年都能斩获芝加哥大学和杜克大学的录取offer。这种持续性的优异表现，使得这两所顶尖学府在贝赛思形成了独特的“录取传统”。
这种“母校光环”不断提升了贝赛思的竞争力，也让更多家长和学生将其视为首选目标，努力争取进入其中。
