深圳福田贝赛思双语学校在2024学年对科学课程进行了重大的调整与优化，从原来的每年两科分科教学变更为每年三科分科教学。这一改革让课程设置更加接近贝赛思国际学校（蛇贝）的模式，同时有效提升学生的科学素养和基础知识的螺旋上升。
过去，福田贝赛思的科学课程从六年级开始分科教学，但每年只有两科课程，具体安排如下：
这种安排使得某些年级（如7年级）缺少了部分科学学科（例如物理），导致学生可能在后续的学习中，基础不扎实，影响整体科学能力的提升。
根据新的课程改革，福田贝赛思双语学校的科学课程将与贝赛思国际校区趋同，每年设置三科分科课程。例如：
这种安排不仅解决了过去课程内容不全面的问题，还帮助学生打下坚实的学科基础，避免知识的断层和不连贯性。
尽管福田贝赛思的科学课程设置更接近贝赛思国际学校，但由于其办学性质，课程的进度仍然有所不同。具体来说，福田贝赛思的9年级学生将只能学习荣誉科学课程，而到10年级时，学生才有机会接触到AP课程。相比之下，贝赛思国际学校的学生在初中阶段就可以更早接触AP科学课程。
这一变革意味着，福田贝赛思双语学校的学生在科学课程的学习上将获得更多的全面性与连贯性，帮助他们在未来的学术挑战中保持优势。同时，尽管进度上存在差距，但学校依然能够为学生提供高质量的荣誉课程与AP课程的准备，确保他们能够顺利进入国际化的学术环境。
