深圳贝赛思福田双语学校在选拔学生时，非常注重面试环节。针对不同年级的学生，学校设计了不同的面试内容和评估标准，旨在全面了解学生的综合素质。

PreK1-G1年级面试重点

对于PreK1至G1年级的学生，面试主要考察学生的基础知识和应对考核的个人状态。这一过程包括与外教的一对一沟通以及小组群体活动的观察。通过这些环节，学校能够评估学生在语言交流、团队协作以及应对新环境的能力。

G2及以上年级面试流程

对于G2及以上年级的学生，入学评估的面试环节则更为复杂。它主要包括以下三个部分：

1. 自我介绍：学生需要介绍自己的性格、选择该校的原因、个人兴趣爱好以及家庭状况。这一环节有助于学校了解学生的个人背景和求学动机。

2. 个性化问答：面试官会根据学生的自我介绍提出个性化的问题。这不仅能检验学生的应变能力，还能进一步了解学生的个人特质和思维模式。

3. 看图说话：在此环节，考官会向学生展示1-2张图片，并要求学生对图片内容进行描述和联想。低年级学生主要需进行自我介绍和对图片内容的简单描述，而高年级学生则还需结合自身经历，构思故事或解释图片的深层含义。这一环节旨在评估学生的语言表达能力、逻辑思维和创造性。

在“看图说话”中，学生需要用连贯的语言、准确的语法、清晰的逻辑来精准用词、丰富语句，从而完成高质量的表述。例如，面对“动物在废墟中睡觉”的图片，学生可能需要构思一个关于环境保护或人与自然和谐共生的故事；而对于“大猩猩抱着小猩猩”的图片，则可以展开关于亲情、成长或保护濒危物种等话题的讨论。

深圳贝赛思福田双语学校的面试流程既科学又全面，旨在从多个角度评估学生的综合素质。通过一对一外教沟通、小组观察和个性化问答等环节，学校能够更准确地了解每位学生的特点，从而为他们提供更合适的教育环境。